課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是教師與學生思維碰撞、智慧生成的主窗口，是落實課堂改革、提升教育教學質量的主戰場。

為充分展示教師風采，加強教師隊伍建設，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，促進“基于標準的學習與教學”的課堂改革，推動新課程新教材落地實施，促進學校教育教學質量的提升，12月1日，教師發展中心組織開展濰坊一中第三屆秋季課堂教學大獎賽暨校優質課比賽活動。

本次課堂教學大獎賽共有33位教師參賽，16位評委老師分成4組對參賽教師的課堂進行打分評價，同學科教師現場觀摩比賽。

比賽中，參賽教師精神飽滿、教態自然，注重核心任務的設計與解決，充分展現了參賽選手扎實的教學基本功及深厚的學科素養，展示了他們高超的教材處理能力以及課堂駕馭能力。賽課過程中，學生參與度高，師生互動多，教學收益大。

評委老師依據《濰坊一中“基于標準的學習與教學”課堂評價量表》要求，對參賽教師的課堂進行了公平公正的評分；同時，認真填寫“課堂觀察記錄表”，給參賽教師以中肯的評價和建議。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，本次活動是對我校教師教學能力的一次展示和檢閱，不僅為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展現風采、超越自我的平臺，也為其他教師創設了互觀互學、交流研討、提升課堂駕馭能力的機會。此次活動必將有效促進教師專業發展，有力推進課堂教學改革，對提升學校教育教學質量具有重要意義。